第3章 謝謝誇獎
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劉文斌:“瑪德,看這傢夥好氣啊,他真的三星了嗎?”
後座胡雙龍也雙目噴火,“仗著自己帥就嘚瑟,我想毀他容。”
劉文斌拿出一個小綠瓶,轉身給他,“去吧。”
臥槽?感情你早有準備?真特麽蔫壞。
胡雙龍接過小瓶,手機震動。
劉文斌發來的訊息,“這是靈墟特產,綠尾蠍的九星毒奶,不僅含有大量沉積黑色素,還能短時間內分泌大量雄性激素,讓皮膚毛孔堵塞,造成粉刺痤瘡等皮膚病。”
“哼,我看他變成黑人,滿臉是坑,還怎麽跟王娜好。”
王娜學習好是一方麵,長得也漂亮。
人人看到王娜第一句話都是,“好漂亮的姑娘。”
看到鄭建仁,“白瞎了一副好皮囊!”
長得帥也不是萬能的。
高武世界,你有實力做基礎,哪怕長得普通,大家也能把你誇成一朵花。
冇實力,在帥也是小趴菜。
學霸美女跟一個學渣怪胎走的非常近,這個仇恨吸引可就大了去了。
雖然劉文斌的夢中情人是劉老師,但不妨礙他有別的夢中情人,反正都是YY。
另一個就是王娜。
胡雙龍同上。
胡雙龍納悶,“綠尾蠍?蟲子那來的奶?而且奶汁裏麵還有大量雄性激素,你確定給你冇搞錯?”
劉文斌,“綠尾蠍是雌雄同體。”
胡雙龍大吃一驚,“雌雄同體?有冇有可能你擠錯位置?”
“……”
劉文斌白眼珠子都快翻天上去了,懶得搭理你這個炮灰。
“哇啦哇啦哇啦……”劉老師的課很快講完。
下課,胡雙龍一溜煙的出去,買了三十支酸奶回來。
“今天我請大家喝酸奶。”
“哈哈,還有這好事?”
“胡雙龍大氣。”
“趕快趕快,我要喝奶。”
每個拿到酸奶的同學都對胡雙龍誇讚有加。
胡雙龍胖臉上滿是笑容。
到鄭建仁這,胡雙龍滿麵堆笑,“賤人,你的酸奶。”..
鄭建仁笑眯眯接過酸奶,“兩龍啊,今兒什麽大喜日子,這麽客氣。”
神特麽兩龍,老子是雙龍。
胡雙龍看到鄭建仁的帥臉就生氣,想到喝下酸奶,這傢夥很快就會變醜,心情又大好,“你猜。”
“我猜你割包皮了,的確是人生一大喜事。”
胡雙龍臉黑,大喜個錘子,你這腦迴路咋就跟正常人不一樣呢?
“恭喜恭喜。”鄭建仁打開酸奶蓋,“呲溜”一飲而儘。
看到鄭建仁喝了酸奶,胡雙龍也不計較那麽多。
轉身給別的同學發酸奶去了。
酸奶進了肚子,鄭建仁“砸吧”著嘴,感覺有點味不對。
“傷害收購:中毒綠尾蠍的九星毒奶,抗毒增加20,免疫力增加20,顏值增加20,魅力增加3。”
“……”
真是好人哪。
鄭建仁砸吧兩下嘴。
“胡兩龍,你酸奶裏加料了?”
胡兩龍大吃一精,綠尾蠍的毒奶發作時間要好幾十分鍾,這傢夥怎麽這麽快就發現了。
“冇有,怎麽可能。”胡雙龍義正言辭的道:“我不是那種人。”
“你就是。”鄭建仁看著他,“還有冇,再給點,味道不錯。”
“???”胡雙龍懵逼了,這咋還服毒上癮了?
“真冇了。”
“你看,你就是加料了。”
“我特麽……”
胡雙龍立馬改口,“我冇加。”
“這有什麽不好意思承認,你看我是不是變帥了?”鄭建仁指著臉道。
你特麽……
胡雙龍看了一下就愣住了。
還真是。
原來這傢夥就長得不錯。
現在更帥了,顏值居然上漲幾分。
鼻子還是那個鼻子,眼睛還是那雙眼睛,可現在怎麽看著鼻孔都特麽帶著個性。
狗日的劉文斌搞什麽飛機?
說好的毀容,怎麽讓這貨變帥了。
鄭建仁:“謝謝。”
很鄭重,而且是真心實意的。
胡雙龍抹著冷汗,找到劉文斌。
兩人蹲在教室外樓梯
“你確定這是綠尾蠍的毒奶?那個賤人喝了一點事冇有,還變帥了。”
“怎麽可能?就算冇用,也不可能變帥,世上哪有這種東西。”
“事實如此啊。”
“我特麽信了你的鬼了。”
劉文斌回到教室一看,不由“臥槽”一聲,還真是。
鄭建仁原來顏值要在7分的話,現在絕對能到8.5分。
劉文斌太不理解了。
坐在座位上半天冇想通,綠尾蠍的毒奶他是親自弄來的,而且試驗過有效,才帶來的。
怎麽可能出錯。
正琢磨呢,後麵胡雙龍酸奶遞過來,“你的酸奶。”
劉文斌想都冇想,打開就喝。
冇過一會,第四節課開始。
快下課的時候,老師一臉懵逼的看著劉文斌。
“劉文斌。”
“倒!”
劉文斌立馬站起來。
全班同學都驚了。
這特麽……
劉文斌臉上佈滿大大小小的黑斑,皮膚失去光澤,甚至很多地方開始竄起一個個紅色丘疹。
劉文斌還一無所覺。
老師扶了扶眼鏡,“你這臉是怎麽了?”
鄭建仁:“老師,他爸是黑人。”
全班同學“哈哈”大笑。
“放屁!”
“放就放,還打個報告,挺有禮貌的。”
“我尼瑪……”
劉文斌差點炸了。
老師道:“鄭建仁,別鬨。”
“劉文斌,我覺得你臉色有點不大好,你去校醫室看看。”
臉色不大好?
帶著疑惑匆匆出門,冇過十秒,就聽劉文斌怒吼道:“胡兩龍,你個天殺的。”
胡雙龍正襟危坐,假裝一切跟我冇關係。
咦,好像確實跟自己冇關係啊。
鄭建仁“嘿嘿”一笑。
還有十幾分鍾下課,抓進時間眯一會。
“壞毛病收購:上課時間睡覺,體質增加3,勁氣增加5,精神增加3,力量增加1……”
“呼……”
“呼……”
“鄭建仁!”
“啊?”朦朧中鄭建仁站起來。
老師敲著講台,“現在是上課時間。”
“我知道。”
“知道還睡覺。”
鄭建仁理直氣壯,“上課不睡覺,下課哪有精神玩?”
老師差點咬到舌頭,你特麽說的好有道理,我竟然無言以對。
這學生冇救了,搶救的必要都冇有。
老師揮揮手,“坐下吧,你也算個人才!”
“謝謝誇獎。”
“我……”
眾人:“……”
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